[立報] 縣市資優生聯招

【左看】 在地小戰場　公開廝殺
文 李子紅／研究生

中部數縣市連續兩週的國中資優班聯合考試，兩萬多名的國小學生成軍，前往試場廝殺，想一舉擠進資優生的行列，藉此成為往後爬升的進階。這樣的考試看在關心學生的教育改革團體與父母眼中，簡直是倒行逆施，因而到處陳情。縱使如此，還是無法阻隔家長伴隨考生趕赴沙場之決心。

先篩選後區隔的資優班體制早就存在台灣社會中，並且經過「混亂」教改一番推波助瀾下，競爭變得更為激烈，絲毫沒有減緩升學壓力，反到大大挹注名校或以高升學率著名的私校，導致現今大有漸次壟斷教育產業之趨勢。然而，資優班也好，教育改革也好，都源於競爭。最駑鈍的人都知道，現在打從娘胎出來後，要面對的不僅是台灣島內人口的競爭，更要與來自全球的數十億人口競爭。經過一陣狂殺之後，若不幸陣亡，便落入社會最底層；若還能挺立，機會就相對多些〈但也無法保證〉。

這是一個壟斷的世界，當「頭家」的幻夢早就消失無蹤；這是一個勞動彈性化的世界，工作隨時不保。正因為如此，資優班體制與名校欣欣向榮，而台中縣市資優生「聯考」只不過是一場檯面化、在地化的小型戰場而已！

【右看】 培育資優生　還看老師
文 紀建志／文字工作者

中部數縣市共同舉辦國中資優班聯合考試，引起諸多的爭議。各界的壓力驚動教育主管機關，趕忙發函禁止學校以任何考試或成績的形式充作入學的標準。儘管如此，縣太爺們不動如山，行程依舊，仍有兩萬多名的學子赴考。

時至知識經濟的年代，首重思考與原創性，而非以往側重學術科成績，所以各國無不從基礎教育時，就以提升學生的創意與想像力為主軸。不消說，這就是目前西方社會的競爭力能遠遠超越東方的關鍵。然而，龐然趨勢壓前卻未撼動地方首長的愚蠢決定，仍執迷不悔。

要靈活學生的腦筋，靠傳統的資優生考試，變成直接鼓勵死背課本知識，反而會僵化想像。準此，要成為「資優生」的方法不是考試，而是在老師與硬體資源，兩者之中更以前項為關鍵。試想，在孩子思想茁壯的時候，遇到陳腐不堪的老夫子，依循傳統教學，只會阻礙學習與思考的興趣，遑論自主學習了。相反，老師的教法皆能一改窠臼，學生個個都是資優生，到時，哪還需要名校呢？

中部數縣市首長、陳情團體與教育部都未能認知現實，停留在是否合法之爭，只會親手埋葬孩子的思想罷了！